2025年11月4日，四川省特级教师、成都市优秀教师、双流区名教师工作室导师李中军及工作室学员们莅临我校开展课例研讨活动。我校教务处主任熊伟、教科室主任杨晓莲及全体数学教师全程参与了此次活动，沉浸式汲取优质教学经验，收获颇丰。

此次送教活动，李中军老师工作室的学员刘超华、牛茜茜进行《反比例函数》“同课异构”公开课活动，她们给我们展现了不同教学风格下的高效课堂魅力。牛茜茜老师的课注重梯度设计，通过多样的例题，层层递进引导学生掌握知识，课堂逻辑清晰，适合学生系统构建知识体系。刘超华老师的课则侧重互动与探究，在概念生成环节中设计了多个活动，鼓励学生自主发现反比例函数的规律，注重在实践中理解知识，课堂氛围活跃，充分激发了学生的探究欲。

课后，全体教师齐聚一堂，围绕课堂教学方法、教学理念、结合教学实践，展开深度研讨，现场交流氛围热烈浓厚。研讨过程中，我校唐滢老师、徐柳老师就课堂反馈灵活调整教学策略与方法、数学新课标提出的“三会”核心素养等内容进行了比较全面的分析。

最后，李中军导师开展了《深度学习的数学学历案之课堂教育责任》的专题讲座，李老师指出，数学学历案的构建需要稳抓教材深研，精心设计教学环节，进行精准讲解，以此激活学生思维。李老师精彩而有实效的讲座，让在座的全体教师知晓了助力学生提升数学核心能力的方法，懂得了用数学赋能成长的意义。

此次送教活动，是一次教学智慧的碰撞、专业成长的赋能。这次活动为我校数学教师搭建了互学互鉴的平台，也为深度学习背景下的数学课堂提质增效开辟了新路径，相信在这样的探索与交流中，数学教学的魅力将愈发彰显，教师的专业成长也将迈向新台阶。